La re -activación de recuerdos específicos puede fortalecer a las personas relacionadas indirectamente, encontrar estudios

La mayoría de los humanos pueden perder eventos específicos y experiencias previas durante mucho tiempo. Esta capacidad denominada memoria episódica se conoce en la gran parte respaldada por la actividad de las neuronas en el hipocampo y el lóbulo cósmico promedio.

El estudio de la neurológica y la psicología previa encontró que la memoria episódica está asociada. Esto esencialmente significa que recordar el fenómeno de un pasado, por ejemplo, un graduado, en muchos casos puede motivar a las personas a recordar otros eventos relacionados, como una fiesta que recibe una licenciatura.

Investigadores de la Universidad de la Universidad de Biología Molecular Y Neurocular (Ifibyne) (Ifibyne) University descubrieron recientemente la posibilidad de que un nuevo estudio de recuerdos episódicos específicos no solo ayude a fortalecer esos recuerdos, sino también los recuerdos de otros eventos o experiencias relacionadas.

Sus conclusiones, Publicado En Psicología de la comunicaciónSugerir que los recuerdos episódicos integrados también pueden reforzarse indirectamente cuando las personas recuerdan otros eventos que son relevantes para estos recuerdos.

Juan Kruz Baran, Louz Bawsi y sus colegas escribieron en su artículo: "Se muestra que la reactivación de la memoria refuerza los recuerdos activos, pero sus efectos en los recuerdos respectivos y no reactivos no están claros". "Este estudio investigó si un reazor de una memoria objetivo integrada podría aumentar la retención de la información periférica obtenida en el mismo contexto".

La mayoría de los estudios anteriores que investigan la activación de recuerdos relacionados se centran especialmente en recuerdos que aún no se han consolidado, lo que esencialmente significa que son relativamente nuevos y no se han estabilizado en el cerebro para el almacenamiento prolongado. Por el contrario, Baran, Bawsi y sus colegas querían determinar si los recuerdos ya integrados podrían fortalecerse aún más cuando las personas recuerdan los recuerdos relevantes.

"Hemos previsto que re -activar una memoria de objetivo integrada mejore su retención y fortalezca los recuerdos relevantes", escribieron los investigadores. "Para probarlo, realizamos cuatro experimentos, en los que los participantes aprendieron por primera vez objetos cotidianos (memoria periférica), así como parejas de nombre de cara (memoria objetivo)".

Los investigadores realizaron un experimento de cuatro días, incluido un total de 238 participantes adultos. El primer día, se pidió a todos los participantes que aprendieran las asociaciones entre caras y nombres, así como un conjunto de objetos cotidianos.

El día 2, un subconjunto de participantes completó una tarea, diseñada para re -activar los recuerdos de que son un día antes, presentándoles el recordatorio incompleto de estos recuerdos. Además, el resto de los participantes hicieron un trabajo de control no relacionado.

En el tercer día, los investigadores evaluaron la capacidad de ambos participantes para recordar ambos objetivos retirados durante la primera fase del experimento (es decir, pares de nombre de cara) y periféricos (objetos). En particular, descubrió que aquellos que estaban en la condición de reactivación de la memoria el día 2 del experimento, ambos perdieron ambos tipos de estímulos que el estado de control.

"Los resultados mostraron que los piqueros mejoraron en gran medida la retención de objetivos y recuerdos periféricos cuando se adquiren en el mismo contexto", escribieron los investigadores. "Sin embargo, cuando se aprendieron recuerdos periféricos en un contexto separado, la reconstrucción de la memoria objetivo no produjo el mismo impacto indirecto fuerte.

"Estos hallazgos sugieren que el fortalecimiento indirectamente de los recuerdos consolidados a través de Punarcian es la adquisición espacial dependiente de referencia y compartida puede depender de la referencia".

En general, los hallazgos de este estudio reciente proporcionan una nueva visión valiosa del mecanismo de reactivación de la memoria episódica. Esta idea puede motivar a otros grupos de investigación a examinar los nuevos mecanismos de re -activación de la presentación, lo que puede mejorar aún más nuestra comprensión de los procesos de memoria humana.

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