Los estudios de modelado muestran que la escuela tiene diferentes efectos en los resultados de CoVID-19 en 74 países

Los cierres escolares redujeron el impacto de Covid-19 en la mayoría de los países, pero algunos afectados negativamente, encontrados en 74 países dirigidos por la Universidad de Monash.

En Australia, los investigadores encontraron que el cierre de la escuela probablemente tuvo un efecto positivo al reducir la infección SARS-Cov-2, la ocupación hospitalaria de la cumbre y las muertes.

Publicado en la revista Medicina PLoS, Estudiar Se utilizó un modelo matemático para simular la epidemia Covid-19 de 74 países, incluidos 2020-2022 y los datos de la línea de tiempo de cierre escolar.

Luego siguió un paisaje alternativo, suponiendo que la escuela permaneció abierta durante todo el período de estudio, la infección, la hospitalización y el enfoque en las muertes. Se cree que este es el primer análisis a largo plazo de su tipo en diversos entornos.

Los cierres escolares se asociaron con un impacto beneficioso en la infección en 58 (78%) países, en las muertes en 65 (87%) países y un hospital pico en 72 (97%) países a presión de ocupación.

En Australia, el cierre de la escuela se estima que el número de muertes desde la Covid-19 de 2020 a 2022 en comparación con un escenario es aproximadamente un cuarto, donde las escuelas estaban completamente abiertas.

Los investigadores encontraron: "Estimamos que el cierre de la escuela ha reducido la carga de Covid-19 en la mayoría de los países, pero en algunos casos la mortalidad acumulada ha aumentado". "Si bien la escuela cerrada fue efectiva en muchos casos, su efecto general varía ampliamente por los entornos".

Escritor principal Dr. Romain Ragonnet, un modelo de enfermedad infecciosa de la Escuela de Salud Pública y Medicina Preventiva de la Universidad de Mamat, dijo que los resultados australianos han sido alianzas con muchos otros países, donde el cierre de la escuela reduce significativamente los efectos negativos de las ondas covid-19 iniciales debido al cierre de los La escuela se ha dado significativamente.

"En Australia, también descubrimos que el cierre de la escuela redujo el número acumulativo de infecciones causadas por la versión delta, que es particularmente más viral que otras variantes", dijo.

"La posibilidad de esta deficiencia describe la falta del hospital y la falta observada en las muertes de Covid-19, especialmente porque Australia aún no había adquirido suficiente cobertura de vacuna cuando surgió la versión delta.

"Para hacer lo mejor de nuestro conocimiento, nuestro estudio es el primero en evaluar el impacto de la epidemiología del cierre escolar en un período prolongado, incluida la aparición de muchas cepas virales, los despliegue de programas de vacunación y el desarrollo de la inmunidad de la población han ido.

"Esto es importante, porque se esperaba que la efectividad general de la intervención se viera afectada por todos estos factores. Además, nuestro estudio es el primero en proporcionar estimaciones específicas del país de los impactos del cierre escolar para la mayoría de los países, que es un global integral integral. Regalos.

De las conclusiones:

• El cierre de la escuela aumentó enormemente la infección en todos los países analizados del sudeste asiático y el subcontinente indio.
• En contraste, 25 y 25 de 30 países europeos se asociaron con efectos pequeños o negativamente aproximados del cierre escolar sobre infecciones y muertes, con un recorte promedio estimado de menos del 10% para ambos indicadores.
• En todos los países de América Central y del Sur, el modelo sugirió un recorte importante de la presión máxima de ocupación hospitalaria debido al cierre de la escuela.
• El cierre de la escuela estimó que la infección, la muerte y la presión de ocupación del Hospital Shikhar en los cinco países africanos analizados tuvieron un impacto positivo.

Dr. Ragenate declaró que los hallazgos proporcionaron información basada en la evidencia sobre la efectividad del cierre escolar como intervención de salud pública durante las pandemias.

Los investigadores desarrollaron por primera vez en la puerta cuántica

"Estimamos la infección SARS-CoV-2 debido a la intervención, la ocupación del hospital pico y las muertes en la mayoría de los países", dijo. "Sin embargo, el estudio también encontró que, en algunos casos, el cierre de la escuela puede aumentar sin saberlo la mortalidad acumulada, subrayando la naturaleza compleja y dependiente de la referencia de tales intervenciones.

“Comprender los efectos finos de tales medidas puede ayudar a informar a los responsables políticos en la toma de decisiones equilibradas que consideren tanto los beneficios del cierre de la escuela como los resultados potencialmente inesperados.

"En particular, destacamos el principal sistema de epidemias, que debe considerarse al tiempo que decide sobre el cierre de la escuela. En estos, los cambios en la inmunidad de la población y la aparición de una variantes futuras más virales, el deterioro potencial del largo plazo La epidemia debido a la aparición de las variantes del futuro más viral incluye, así como cambios en la distribución de infecciones por edad.

"Es importante examinar los resultados integrales de la salud mental, otras afecciones médicas, la educación y sus impactos en la economía, incluso en los países donde la intervención se estimó en los países que los indicadores de enfermedad de Kovid -19 se estimaron que existe un efecto positivo, un La evaluación amplia y multicribución es necesaria para comprender completamente los efectos del cierre escolar en la población.

El análisis fue a nivel nacional, incluso si la escuela varía entre las políticas cerradas. Podrían cubrir solo unos pocos países en algunas regiones, incluida África debido a los datos insuficientes.

El estudio encontró: "La pregunta de si el cierre de la escuela era una buena política todavía no es una respuesta directa". "Incluso para el mismo país, los efectos epidémicos aproximados pueden variar a diferentes indicadores, como se ilustra con Indonesia, donde las infecciones cerradas se detienen pero han aumentado la mortalidad Covid -19.

"Nuestros hallazgos subrayan la importancia de un enfoque fino y analógico para tales intervenciones, considerando sus efectos inmediatos y a largo plazo en las epidemias locales".